基隆市立中正國中101學年第一學期「晨光序曲~晨間閱讀」實施計
一、 實施時間:
1. 時間:早上7:35~7:55進行「晨光序曲」晨間閱讀。
2. 日期:由學校統一規劃,七年級每週三天,八年級每週二天,朝會升旗時間及段考當週與段考前二週(共三週)暫停實施。內容規劃如下表1-1。
表1-1 「晨光序曲」晨讀計畫實施內容規劃表
年段 | 週二 | 週三 | 週四 | 週五 |
七年級
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學校總體課程
「主題教育月」
短文閱讀
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晨讀WARM UP!
班級自行規劃
晨讀書目
|
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八年級
|
學校總體課程
「主題教育月」
短文閱讀
|
晨讀WARM UP!
班級自行規劃
晨讀書目
|
晨讀WARM UP!
班級自行規劃
晨讀書目
|
3. 實施總天數:本學期七年級29天、八年級18天,各年級實施日期如下表1-2。
表1-2 「晨光序曲」晨讀計畫實施各年級實施日期表
月份年段 | 9月 | 10月 | 11月 | 12月 | |
(一)
主題
短文
閱讀
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七年級(週三)
(未開朝會時間)
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9/12、9/19 | 10/24、10/31 | 12/5、12/12、12/26 | |
八年級(週二)
(未開朝會時間)
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9/11、9/18
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10/23、10/30 | 12/4、12/11、12/25 | ||
(二)
晨讀
WARM
UP
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七年級
(週四、五)
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9/13、9/14、
9/20、9/21
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10/18、10/19
10/25、10/26
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11/1、11/2
11/8、11/9
11/29、11/30
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12/6、12/7、12/13、12/14
12/20、12/21、12/27、12/28
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八年級 (週四) |
9/13、9/20 | 10/18、10/25 | 11/1、11/8、11/29 | 12/6、12/13、12/20、12/27 |
二、實施方式:
1. 主題短文閱讀:學校總體課程「主題教育月」融入晨讀,建立優質有品的校園文化。
(1) 作法:學校發給每位同學一篇「晨光序曲~主題教育月」短文閱讀(A4雙面)。
(2) 短文取材:學務處及輔導室精選生命教育、兩性教育、品格教育等重大議題之短文,藉由文章及案例的閱讀與分享,達潛移默化的學習,協助學生自我成長。
(3) 心得分享:於文章結尾提出結合生活情境與主題短文之相關議題,引導學生思考。由導師規劃分享形式,學生可將心得感想書寫於短文或日記上,亦可於班會或每次晨讀結束留5分鐘時間引導學生討論或發表。
(4) 短文不需再交回教務處。
※若主題短文閱讀結束,晨讀時間尚未結束,由導師規劃優良課外讀物閱讀。
2. 晨讀WARM UP!:各班自由閱讀課外優良讀物,可由導師規劃晨讀書目及分享形式。
※書籍來源:「班級圖書寶庫」、本校圖書館之書籍,或經導師確認過之優良課外讀物。
三、獎勵方式:「晨光序曲」達實施目標天數九成,由該班級導師推薦晨讀時間用心閱讀與分享之學生,敘嘉獎乙次。繳交實施成果表(如附件一)之導師敘嘉獎乙次。
※附註:教室中如有下列情形,則列為「未確實實施晨讀」
1.有3人以上(含3人)未閱讀「主題短文」或「課外讀物」,如:「趴著」、「睡覺」、「講話」、「發呆」、「寫作業或講義」、「離開座位」。
2.進行與閱讀無關之班務處理、考試、寫閱讀測驗、英語雜誌、英聽訓練等。
四、本辦法陳請校長核准後實施,如有未盡事宜修正時亦同。